Inscrições até 15.10.2019
Inscrições Encerradas



No período de 01/10 a 11/10 receberemos na IES as inscrições para o CONNIC no valor de R$20,00. Este valor é para pagamento em moeda corrente(dinheiro).

A história da construção universal da educação não é obra de poucas pessoas, mas o contínuo e permanente resultado em busca de um processo coletivo, com a participação de um sem número de educadores que se dedicam a traduzir, no campo educacional, os ideais de uma sociedade democrática.

A Faculdade FINOM/TECSOMA preocupadas com o exercício da função dos seus educadores, visa em seu processo educativo momentos marcantes de discussões e reflexões, que proporcionarão aos seus acadêmicos a construção de um espaço efetivo de atuação no universo educacional, por intermédio da pesquisa e construção do conhecimento científico.

Nesse contexto, tendo como ponto de partida a missão desta Entidade de Ensino, no sentido de formar o cidadão e profissional com capacidade para atuar em uma sociedade em constante mudança, torna-se imprescindível proporcionar aos acadêmicos possíveis alternativas na construção da sua excelência, para o exercício pleno e efetivo às necessidades educacionais de uma população com carências para o acesso a outras prerrogativas cidadãs.

A Iniciação Científica é um instrumento de ensino e aprendizagem, que acompanha o acadêmico durante as primeiras experiências no desenvolvimento da pesquisa científica. Assim, toda iniciação científica pode ser definida como um programa de suporte teórico e prático para a elaboração, implementação e desenvolvimento de projetos de iniciação científica à pesquisa, mediante orientações planejadas para o acompanhamento dos trabalhos propostos.

Com essas premissas torna-se pertinente a necessidade de se compreender a realidade social e educacional, em que docentes e discentes estão inseridos, a fim de que, de fato, o congresso possa servir como um primeiro caminho de orientação e mudanças para toda comunidade acadêmica e para a sociedade local.

Participe, colabore com novas práticas acadêmicas extracurriculares

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